Prohibido hablar castellano en el recreo o los métodos para enseñar francés en España a comienzos del siglo XX

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DOI:

https://doi.org/10.20420/PhilCan.2016.100

Palabras clave:

lexicografía, siglo XX, francés como lengua extranjera

Resumen

Este artículo presenta el análisis del contenido, la estructura, las fuentes y el contexto de la Colección de voces, frases y locuciones castellanas con su traducción al francés (1904), texto que hasta la fecha ha pasado desapercibido para los investigadores y que constituye un buen ejemplo de los materiales utilizados para la enseñanza de francés como segunda lengua.

Agencias de apoyo

Este artículo se enmarca en un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España [Ref. de proyecto: FFI2014-5381-P].

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Biografía del autor/a

M.ª Ángeles García Aranda, Universidad Complutense de Madrid

M.ª Ángeles García Aranda es profesora Titular de Universidad en el Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad Complutense de Madrid, España.

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Publicado

2016-10-25

Cómo citar

García Aranda, M. Ángeles. (2016). Prohibido hablar castellano en el recreo o los métodos para enseñar francés en España a comienzos del siglo XX. Philologica Canariensia, 22, 7–24. https://doi.org/10.20420/PhilCan.2016.100

Número

Sección

Artículos