Educación y competencia global. Education and Global Competence

https://doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2025.795

Autores/as

Palabras clave:

APRENDIZAJE COMPETENCIAL, MONOGRÁFICO, COMPETENCIA GLOBAL

Resumen

La sección monográfica del número 34 de El Guiniguada, titulada Educación y competencia global, presenta, con diversos enfoques, algunas experiencias, reflexiones e investigaciones en el campo de la enseñanza de la lengua (en concreto, del español como primera y segunda lengua y como lengua de herencia), atendiendo a la incorporación de la competencia global, que es la capacidad y disposición para comprender y actuar con respecto a temas de relevancia local, intercultural y global, que conduzcan hacia la construcción de sociedades inclusivas y sustentables.

 

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Biografía del autor/a

  • Teresa Fernández-Ulloa, California State University, Bakersfield, EE. UU

    Catedrática de lengua y lingüística españolas en el Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas de la California State University, Bakersfield (California, EE.UU.), donde trabaja desde 2003. Doctora en lengua y lingüística españolas por la Universidad de Deusto, Bilbao (1998), sus líneas principales de investigación son el análisis crítico del discurso político, las metodologías de enseñanza del español como primera y segunda lengua, y la labor creativa de algunas mujeres (escritoras/artistas/activistas).

Referencias

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Publicado

2025-07-13

Número

Sección

Presentación de la sección monográfica/Monographic Section Presentation

Cómo citar

Fernández-Ulloa, T. (2025). Educación y competencia global. Education and Global Competence: https://doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2025.795. El Guiniguada, 34, 09-13. https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1920