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Castro Robaina, I. y García Domínguez, M.J. 2022. La necesidad de formación reglada en Lectura Fácil. Una propuesta de asignatura para posgrado de Traducción e Interpretación. The need for regulated training on the Easy-to-Read methodology. A proposal for a postgraduate course in Translation and I.: doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2022.512. El G u i n i g u a d a. 31 (jul. 2022), 149–163.