Díaz Negrín, M.E. 2015. La formación permanente del profesorado: análisis y sentido. The permanent teacher training: analysis and sense. doi 10.20420/GUIN.2014.0060: doi 10.20420/GUIN.2014.0060. El G u i n i g u a d a. 23 (jul. 2015), 53–62.