[1]
Francisco Déniz, S.D. 2019. El empleo de rúbricas de creación propia para la evaluación del inglés como segunda lengua. The use of self-created rubrics for the evaluation of English as a second language. doi 10.20420/ElGuiniguada.2019.271. El G u i n i g u a d a. 28 (jun. 2019), 138–153.