GAMITO GÓMEZ, Rakel; RAPPOPORT, Soledad; LÓPEZ-DE-ARANA PRADO, Elena. PLE en la formación inicial docente: instrumento para la reflexión y autorregulación. PLE in initial teacher training: a tool for reflection and self-regulation. El G u i n i g u a d a, [S. l.], n. 33, p. 92–104, 2024. Disponível em: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1692. Acesso em: 17 jul. 2024.