FERNÁNDEZ-ULLOA, Teresa. Redesigning a Spanish undergraduate course considering affordability, diversity, equity, and learning styles. Plan and results. Rediseñar un curso de grado en español considerando la asequibilidad, la diversidad, la equidad y los estilos de aprendizaje: 10.20420/ElGuiniguada.2023.630. El G u i n i g u a d a, [S. l.], n. 32, p. 38–59, 2023. Disponível em: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1586. Acesso em: 9 may. 2024.