Noda, A., J. Hernández, y Martín M. Socas. 2016. «Estudio Del Comportamiento De Alumnos De Magisterio En La resolución De Problemas Mal Definidos». El G U I N I G U a D a, n.º 9 (agosto):367-84. https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/689.