Montesdeoca Arteaga, D. V. y Espejo-Mohedano, R. (2022) «Importance of Reading Comprehension for Virtual Education in Times of Pandemic. Importancia de la comprensión lectora para la educación virtual en tiempos de pandemia: doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2022.507», El G u i n i g u a d a, (31), pp. 81–90. Disponible en: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1515 (Accedido: 16 diciembre 2024).