Álvarez Ramos, E. y Ramos, C. Y. (2017) «La performance como recurso comunicativo-expresivo en el aula de primaria. The performance as a communicative - expressive resource in the primary classroom. doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.136», El G u i n i g u a d a, (26), pp. 47–61. Disponible en: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/725 (Accedido: 24 julio 2024).