D. V. Montesdeoca Arteaga y R. Espejo-Mohedano, «Importance of Reading Comprehension for Virtual Education in Times of Pandemic. Importancia de la comprensión lectora para la educación virtual en tiempos de pandemia: doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2022.507», Guiniguada, n.º 31, pp. 81–90, jul. 2022.