R. Gamito Gómez, S. Rappoport, y E. López-de-Arana Prado, «PLE en la formación inicial docente: instrumento para la reflexión y autorregulación. PLE in initial teacher training: a tool for reflection and self-regulation: 10.20420/ElGuiniguada.2024.717», Guiniguada, n.º 33, pp. 92–104, jul. 2024.