[1]
N. Ibarra-Rius y J. Ballester-Roca, «De la investigación a la construcción de la identidad lectora del docente: educación poética y didáctica de la literatura. From research to the construction of the teacher’s reading identity: poetic education and didactic of literature: doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2021.403», Guiniguada, n.º 30, pp. 52–62, jul. 2021.