Gómez Parra, Mª Elena. «Innovación metodológica Para La tutorización De Trabajos Fin De Grado (TFG): Los minivídeos Para La tutoría Semipresencial Entre Iguales Como Recurso En La Praxis Docente. Methodological Innovation for the Supervision of Final Degree Dissertations: Mini-Videos for Blended Peer-Tutoring As a Resource for Teaching Practice. Doi 10.20420 ElGuiniguada.2018.205». El G u i n i g u a d a, no. 27 (julio 1, 2018): 46–54. Accedido noviembre 23, 2024. https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/886.