Afonso Martín, María Candelaria, Matías Camacho Machin, y Martín M. Socas Robayna. «La epistemología Del Profesorado En La implementación De Un currículo De geometría Desde La Perspectiva De Los Van Hiele». El G u i n i g u a d a, no. 9 (agosto 9, 2016): 393–406. Accedido abril 25, 2024. https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/691.