Fernández-Rodicio CI, Abellán-Roselló L. ¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado? How is Classroom Climate Affected by Teaching Support in a Master in Teacher Training: 10.20420/ElGuiniguada.2024.713. Guiniguada [Internet]. 16 de julio de 2024 [citado 21 de diciembre de 2024];(33):39-51. Disponible en: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1716