@article{Habachi_2022, title={Constructions de verbes appartenant à la même classe sémantique}, volume={28}, url={https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1418}, abstractNote={<p>Les constructions du complément d’objet du français classique connaissent en français contemporain une normalisation notable à travers la fixation de plusieurs verbes dans un seul schéma. Comme par exemple, la concurrence entre les constructions du verbe <em>enseigner</em> (<em>enseigner à Inf/de Inf</em>) qui s’est réduite dans le schéma <em>à Inf</em>. La plupart des schémas concurrents du XVIIe siècle sont considérés comme des variantes optionnelles, largement équivalentes, et sont loin de construire une interprétation différentielle du procès verbal.</p> <p>L’absence de distinction sémantique et la tendance des verbes à se fixer dans le schéma des verbes de sens voisin favorisent la réduction de plusieurs concurrences.</p>}, number={1}, journal={Revista de Lenguas para Fines Específicos}, author={Habachi, Samah}, year={2022}, month={jun.}, pages={108–120} }