Salvador Bello, M. (2018) «Generic Ascription and Didactic Practice in the Latin Riddle of the Exeter Book», Revista de Lenguas para Fines Específicos, 24(2), pp. 92–106. Disponible en: https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/948 (Accedido: 22 noviembre 2024).