Gutiérrez Fresneda, Raúl, y Montserrat Planelles Iváñez. «Effects of the Development of Reading Comprehension Questions on Learning Improvement». Revista de Lenguas para Fines Específicos 28, no. 1 (junio 23, 2022): 61–74. Accedido abril 25, 2024. https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1454.