Analysis of the linguistic expression I think in a corpus of late Modern English scientific texts

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Resumen

El presente trabajo trata sobre la relación entre modalidad y evidencialidad. Está centrado específicamente en el uso de la expresión I thinken combinación con otros elementos modales, así como los posibles efectos pragmáticos observados en muestras de textos obtenidas del Coruña Corpus of English Scientific Writing. Asimismo, analizamos si la variable de disciplina podría tener algún efecto sobre las funciones que la expresión lleva a cabo en estos textos. Aunque todavía queda mucho por investigar en textos académicos desde una perspectiva diacrónica, hay algunos estudios previos sobre elementos de posicionamiento realizados en el ámbito de la pragmática histórica (cf. Gray, Biber y Hiltunen 2011; Moskowich and Crespo 2014;Alonso-Almeida 2015). Siguiendo esta tradición, nos centramos en la expresión I think, siguiendo el trabajo de van der Auwera y Plungian (1998) para la descripción de la modalidad y los tipos modales.

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Publicado

2019-12-04

Cómo citar

Álvarez-Gil, F. J., & García Alonso, N. (2019). Analysis of the linguistic expression I think in a corpus of late Modern English scientific texts. Revista De Lenguas Para Fines Específicos, 25(2), 44–57. Recuperado a partir de https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1149

Número

Vol. 25 Núm. 2 (2019): Revista de lenguas para fines específicos

Sección

Artículos/Articles

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