Pestalozzi y la pedagogía social como forma de redención. Pestalozzi and social Pedagogy as a redemption manner. doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.132

Autores/as

Palabras clave:

PESTALOZZI, PEDAGOGÍA SOCIAL, POBREZA, REDENCIÓN SOCIAL

Resumen

Pestalozzi sigue siendo un autor poco estudiado desde la perspectiva de la Pedagogía Social. Más allá de trabajos parciales (a menudo excesivamente críticos) que sobre él se han publicado, sigue siendo difícil poder situarlo de forma precisa. En el presente trabajo tratamos de ofrecer una visión general de la vinculación de Pestalozzi con la pedagogía social y de sus aportaciones a este campo disciplinar.

 

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Citas

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Publicado

2017-05-30

Cómo citar

Planella Ribera, J. (2017). Pestalozzi y la pedagogía social como forma de redención. Pestalozzi and social Pedagogy as a redemption manner. doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.132. El G U I N I G U a D a, (26), 13–17. Recuperado a partir de https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/718

Número

Núm. 26 (2017): El Guiniguada

Sección

A modo de monográfico/About a subject of interest, S1

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