Pestalozzi y la pedagogía social como forma de redención. Pestalozzi and social Pedagogy as a redemption manner. doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.132

  • Jordi Planella Ribera Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Palabras clave: PESTALOZZI, PEDAGOGÍA SOCIAL, POBREZA, REDENCIÓN SOCIAL

Resumen

Pestalozzi sigue siendo un autor poco estudiado desde la perspectiva de la Pedagogía Social. Más allá de trabajos parciales (a menudo excesivamente críticos) que sobre él se han publicado, sigue siendo difícil poder situarlo de forma precisa. En el presente trabajo tratamos de ofrecer una visión general de la vinculación de Pestalozzi con la pedagogía social y de sus aportaciones a este campo disciplinar.

 

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Citas

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Publicado
2017-05-30
Cómo citar
Planella Ribera, J. (2017). Pestalozzi y la pedagogía social como forma de redención. Pestalozzi and social Pedagogy as a redemption manner. doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.132. El Guiniguada. Revista De Investigaciones Y Experiencias En Ciencias De La Educación, 26, 13-17. Recuperado a partir de https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/718