Vol. 26 (2017)

El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación

La publicación científica El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación dedica una especial atención a reflexiones, estados de la cuestión, investigaciones y experiencias referidas al amplio ámbito de la investigación e innovación educativa. El volumen 26 (2017) se ocupa, con tres contribuciones en su sección primera o monográfica, de recordar, coincidiendo con el 271 aniversario de su nacimiento, la figura de Pestalozzi (1746-1827), gran promotor de la pedagogía social, inclusiva e integral.  Se completa este volumen con ocho Papers (sección segunda) y dos reseñas. La sección monográfica está coordinada por las investigadoras Mª Victoria Aguiar Perera y Josefa Rodríguez Pulido, pertenecientes al equipo editorial de la revista.

Tabla de contenidos

Preliminares y Tabla de contenidos

Juana-Rosa Suárez Robaina
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01-06

Presentación de la sección monográfica

Mª Victoria Aguiar Perera, Josefa Rodríguez Pulido
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07-12

A modo de monográfico

Jordi Planella Ribera
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13-17
Antonio Samuel Almeida Aguiar
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18-25
José Antonio Jódar Sánchez
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26-33

Artículos/Papers

Blas Segovia Aguilar
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34-46
Eva Álvarez Ramos, Claudia Yllera Ramos
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47-61
María Ascensión Calcines Piñero, Josefa Rodríguez Pulido, Jesús A. Alemán Falcón
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62-76
José Manuel Almodóvar Antequera, María Elena Gómez Parra
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77-88
Tomás Tornero Gómez, J. Jaime Sadhwani Alonso, María del Carmen Mato Carrodeguas
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89-103
Eloy José López Meneses, Itahisa Pérez Pérez
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104-119
Cristina Martín Sanz
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120-131
María-Begoña Gómez-Devís, Josep-Vicent Garcia-Raffi, Elia Saneleuterio
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132-145

Recensiones o reseñas/Book Reviews

Pablo Moreno Verdulla
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146-149
Recensión/Book Review "Mejora de la dirección y progreso de la escuela. Un binomio complejo". doi 10.20420/ElGuiniguada.2017.144
Virginia Larraz Rada
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150-153