The Sinsombrero or reading and understanding the world through the work of a group of forgotten creators
Keywords:
Educación Literaria, formación de lectores, Educación Secundaria Obligatoria, Generación del 27, Sinsombrero., Educación literaria, formación de lectores, educación secundaria obligatoria, generación del 27, sinsombreroAbstract
The school curriculum, and its concretion in the textbooks, focus on references to authors where men predominate from the perspective of the canon, leaving works attributed to female authorship forgotten. To solve this obstacle, in this work we present a trip to the Generation of 27 from the voice of a series of forgotten creators –las Sinsombrero– that will have its final journey in the Rafael Alberti’s Foundation. This itinerary will allow the students to enjoy, inside and outside the classroom, the work of male and female authors of a key generation in Hispanic literature and share their thoughts among young secondary school readers in today's school.
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