Reviews

Autores/as

  • Ivalla Ortega Barrera
  • Ruth Breeze Universidad de Navarra
  • Margarita Vinagre Universidad Autónoma de Madrid
  • Mandy L. Deal Universitat Internacional de Catalunya

Resumen

María Luisa Carrió-Pastor (ed.).2009. Content and language integrated learning: cultural diversity. Bern: Peter Lang AG. Pp. 187. 

Fortanet-Gómez, Inmaculada. 2013. CLIL in higher education. Towards a multilingual language policy. Bristol: Multilingual Matters. Pp. 285.

Gruba, Paul & Don Hinkelman. 2012. Blending technologies in second language classrooms. Basingstoke, Hampshire: Palgrave McMillan. Pp. 181.

Ana Llinares, Tom Morton & Rachel Whitaker. (2012). The roles of lan- guage in CLIL. Cambridge: Cambridge University Press. 




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Publicado

2013-11-01

Cómo citar

Ortega Barrera, I., Breeze, R., Vinagre, M., & Deal, M. L. (2013). Reviews. Revista De Lenguas Para Fines Específicos, 19, 444–467. Recuperado a partir de https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/28

Número

Vol. 19 (2013): Revista de lenguas para fines específicos.

Sección

Reseñas/Book reviews

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