Vol. 2 (1995): Revista de Lenguas para Fines Específicos

Artículos/Articles

• Advice: A Pragmatic Approach to Teaching Functions in English

  Lyubov Tsurikova, Virginia Evanson

  13-22

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• A survey of EFL/ESP students at the ULPGC

  Isabel González Cruz, Pilar González de la Rosa

  23-40

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• Call-for-Papers: "The working language will be English"

  Helga Kohrs

  41-50

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• PROGETTO' 92 and Modular Planning: A new path for the teaching of ESP in Italy

  Ernesto D'Acunto D'Acunto

  51-58

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• Speaking Practice in the Medical English Classroom

  Pauline Webber

  59-70

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• JUST WHAT THE DOCTOR ORDERED: A tailor-made English Course for doctors

  David Shea

  71-80

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• Needs Identification for an ESP

  Mª del Pilar García Mayo, Vicente Núñez Antón

  81-94

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• Translation activities of economic texts in foreign languages

  Ana Requejo

  105-116

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• An Essay on New Career Opportunities

  Isabel Florido Mayor

  117-124

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• Spatial Theography

  Jean-Pierre van Noppen

  125-138

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• The Use of the Dictionary in Reading Comprehension of Foreign Languages

  Marto Redondo Madrigal

  139-162

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• ESP Teaching Troubles, or when Need is the Mother of Invention

  AshrafFathi El-Dessouk

  163-170

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• Proposal of English for Specific purposes for University Schools

  Mª Angeles García de Sola

  171-180

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• ESP for Polo Players: A bizarre subject

  Silvia E. Benson

  181-190

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• Teaching the Communicative Use of ESP in Text

  Nieves Imaz Corres

  191-198

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• Text and Context in Functional Grammar Theory

  José S. Gómez Soliño

  199-216

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• Teaching Methods at Business Schools

  Natividad Lisbom Lisbom, Ana Isabel Castán, María Ángeles Duque, Anunciación Pérez

  217-226

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• Hyper-Themes in the Structure of Scientific Texts

  Vicente López Folgado

  227-238

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• New Perspectives in Discourse:An interview with Robert de Beaugrande

  Gabrielle Becher

  249-244

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