Towards greater objectivity in classroom observation
Palabras clave:
lingüística aplicadaResumen
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Publicado
1999-11-26
Cómo citar
Howells, G., & Meiring, L. (1999). Towards greater objectivity in classroom observation. Revista De Lenguas Para Fines Específicos, 6, 239–256. Recuperado a partir de https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/182
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Artículos/Articles
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