Vol. 23 Núm. 1 (2017): Revista de Lenguas para Fines Específicos

• Prelims

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  1-8

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Artículos/Articles

• Editors’ Introduction: Linguistics, Translation and Teaching in LSP

  Mary Frances Litzler, Elena Martín Monje

  9-11

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• Form-Focused Data-Driven Learning for Grammar Development in ESP Contexts

  Alejandro Curado Fuentes

  12-30

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• Engineering students’ motivational variables towards English and the learning of the English language

  Marian Amengual-Pizarro

  31-44

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• The CruCES Project: A Consideration of Service Learning and Intercultural Sensitivity Among Heritage Learners

  Diana Ruggiero

  45-62

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• ¿Hablamos de lo mismo? Estudio contrastivo de programas de lenguas para fines específicos en dos universidades de Estados Unidos y España

  Jesús García Laborda, Luis G. Bejarano

  63-82

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• Constitutive metaphor and mental mappings: meaning construction in the language of science and technology

  Pilar Durán-Escribano, Georgina Cuadrado-Esclapez

  83-107

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• Análisis y elaboración de patrones morfológicos en la terminología médica: alemán-español

  Beatriz Burgos Cuadrillero, Kerstin I. Rohr Schrade

  108-139

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• Healthcare Videos Addressed to the Migrant Population: From Intercultural Mediation to Transcreation

  Raquel Lázaro Gutiérrez

  140-162

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