Bewertungsinstrument für die Analyse von Materialien de Niveaustufen A1 bis B1 der Kurse „Deutsch aks Fremdsprache“
Palabras clave:
Sprachunterricht, Lehrmaterial, Materialanalyse, GER-Niveaus, BewertungsinstrumentResumen
Zusamenfassung
Die Inhalte der Unterrichtsmaterialien entsprechen nicht notwendigerweise denen, die das Goethe-Institut für die Referenzniveaus A1 bis B1 Deutsch gemäß eigenen Definitionen verlangt. Das für Berufszwecke erforderliche Mindestniveau ist B1. Materialgestalter, z. B. große Verlage, haben bei der Reihenfolge der Einführung von neuen Inhalten eine gewisse Freiheit. Durch die Anwendung eines quantitativen Bewertungsinstruments auf drei Materialien verschiedener Verlage wird gezeigt, dass die Deckungsrate der vom Goethe-Institut geforderten Inhalte zunimmt, wenn die von Stufe A1 bis Stufe B1 behandelten Inhalte zusammengenommen gerechnet werden. Dennoch haben die Ergebnisse gezeigt, dass keines der untersuchten Materialien die vom Goethe-Institut gestellten Anforderungen als Ganzes zufriedenstellend erfüllen.
Schlüsselwörter: Sprachunterricht, Lehrmaterial, Materialanalyse, GER-Niveaus, Bewertungsinstrument.
Resumen
Los contenidos ofrecidos por los materiales didácticos no se corresponden necesariamente con los exigidos para los niveles de referencia A1 al B1 del idioma alemán acorde con las definiciones del Instituto Goethe. El nivel mínimo exigido para fines profesionales es el B1, lo cual proporciona cierta libertad en cuanto al orden de presentación de los contenidos para los diseñadores de materiales, como las grandes editoriales. Mediante la aplicación de una herramienta de evaluación cuantitativa a tres materiales de distintas editoriales, se comprueba que el grado de cobertura de contenidos exigidos por el Instituto Goethe aumenta si los contenidos tratados entre los niveles A1 a B1 se computan de forma conjunta. Aun así, los resultados han revelado que ninguno de los materiales estudiados cumple con un porcentaje satisfactorio en cuanto a la totalidad de lo exigido por el Instituto Goethe.
Palabras clave: enseñanza de idiomas, material de enseñanza, análisis de materiales, niveles MCER, herramienta de evaluación
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