Discourse Markers in the Educated Norm of Buenos Aires and Seville: A Contrastive Study
DOI:
https://doi.org/10.20420/Phil.Can.2020.304Keywords:
discourse markers, variation, educated norm, Buenos Aires, SevilleAbstract
This paper undertakes a contrastive study of discourse markers in the educated norm of two cities, Buenos Aires (BA) and Seville (SE), as part of the Project for the Study of the Spanish Educated Norm “Juan M. Lope Blanch”. A total of 2058 markers were collected in BA and 2512 in SE. In general terms, we see a common tendency to use a prototypical form in each of the contexts that favor the appearance of different types of markers. Additionally, dialectal variation is attested in those particles used only in BA (buenísimo, che, claramente, dale, desde ya, de última) or in SE (ea, pues when it expresses a comment).
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