Estudio cualitativo-observacional bianual de la in- fluencia de los alumnos internacionales en ESP para Turismo
Palabras clave:
estudiantes internacionales, efectos, ESP, qualitative studyResumen
This two-year case study explores the presence of international students (mostly Erasmus) in Inglés II for Tourism at Universidad Politécnica de Valencia. This tentative qualitative study analysed their presence from four different perspectives: professional, linguistic, social and motivational. Results suggest that inter- national students benefit the ESP class significantly.
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