Book Review Written Word and Service-Learning Didactic guide to the anthology I am you. Stories to recognize ourselves

Authors

Keywords:

Didactics of Language and Literature

Abstract

Recensión crítica sobre la obra Palabra escrita y Aprendizaje-Servicio. Guía didáctica de la antología Yo soy tú. Cuentos para reconocernos, de Amaya Blanco García, Miguel Sánchez García y Juana Rosa Suárez-Robaina. Publicada por Ediciones ULPGC (2023).

 

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Author Biography

Israel Castro Robaina, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Doctor por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) con una tesis titulada Texto y accesibilidad cognitiva. Un protocolo de actuación para la adaptación de textos de tipología jurídico-administrativa al método de Lectura Fácil. Es profesor asociado de la ULPGC, donde imparte docencia en la Estructura de Teleformación de esta universidad. Su actividad investigadora se integra en el grupo de investigación “División de Cognición, Textos y Contextos” del Instituto Universitario de Análisis y Aplicaciones Textuales (IATEXT, ULPGC).  

References

Blanco García, A., Sánchez García, M. y Suárez-Robaina, JR. (2023). Palabra escrita y Aprendizaje-Servicio. Guía didáctica de la antología Yo soy tú. Cuentos para reconocernos. ULPGC Ediciones.

Blanco García, A. (2022). La simbiosis entre la enseñanza de la escritura creativa y la acción social a través del Aprendizaje-Servicio y la ecocrítica: innovación educativa y aplicaciones a la didáctica de la lengua y la literatura española y extranjera [Tesis doctoral, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]. AccedaCRIS. https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/113610

Blanco García, A. y Cranfeld Mckay, S. (Coords.). (2022). Yo soy tú. Cuentos para reconocernos. ULPGC Ediciones.

Guía ApS

Published

2024-07-16

How to Cite

Castro Robaina, I. (2024). Book Review Written Word and Service-Learning Didactic guide to the anthology I am you. Stories to recognize ourselves. El G U I N I G U a D a, (33), 277–280. Retrieved from https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1768

Issue

Section

Book Reviews